Johannes Krunegård

På DN debatt skriver BRIS om hur svenska högstadieelever känner prestationsångest och har en sådan pressad social situation att kunskapsinhämtningen hämmas.

Jag kommer att tänka på den gamla folkparti-klyschan ”Att ställa krav är att bry sig”. Visst, men nån måtta får det faktiskt vara.

Enligt BRIS undersökning är det många högstadieungdomar som tror att de inte har någon framtid om de inte presterar toppbetyg i allt.

Det är inte resultatet av en lyckad skolpolitik. Och risken är att det blir värre innan det blir bättre.

Skolan måste i samarbete med föräldrarna skapa förutsättningar för ungdomar att växa.

Ungdomar med god självkänsla och gott självförtroende lär sig bättre. Kunskapsskolan är en skola där alla inte i första hand blir betygsatta utan sedda och bekräftade.